Академия делового развития

Учебные дисциплины:

Модуль1. Клиническая трансперсональная психология.

Архитепическая трансперсональная психология: глубинная интеграция личности на уровне Анима и Анимус, Тень и Самость.

Это базовый семинар программы, на котором предлагается применения трансперсональной терапии. Данный метод характеризуется наличием четкой структуры, методологии, отработанными техниками ведения, интеграции, предупреждения осложнений и социальной адаптации клиентов после глубинной проработки. Для качественных изменений личности, открытия новых способностей, реализации далеко идущих целей нужен более мощный ресурс, и для этого необходимо двигаться дальше, а точнее, глубже, на культуральный и архетипический уровень.

Модуль 2. Психосинтез.

Базовые техники личностного психосинтеза. Субличности как психодинамические структуры психики. Работа с убеждениями ценностями установками в психосинтезе. Духовный трансперсональный психосинтез – путь принятия целостности и единства.

Психосинтез находит применение в лечении невротических расстройств, депрессивных состояний, психосоматических заболеваний, зависимостей, в психокоррекционной работе, особенно в ситуациях кризисных переживаний, в развитие творческих способностей у детей и взрослых.

Модуль 3.Трансперсональная арттерапия

Глубинная работа с образами символами и сновидениями. Работа с символами первостихий в трансперсональном подходе.

Трансперсональная арттерапия работа с мандалами.

Основная задача семинара » Работа с образами и символами в глубинной психотерапии » для слушателей – научиться извлекать послание бессознательного из любого симптома (чувства, эмоции, ощущения), любого переживания ( трансового, медитативного, сновидческого и т. п.), перерабатывать его в терапевтическом ключе и простраивать конкретные поведенческие шаги для реализации желаемого исходя из информации, которую сообщает бессознательное.

Модуль 4. Психологическое консультирование при психической травме.

В данном модуле объединены различные виды кризисных состояний: возрастные или онтогенетические кризисы, экзистенциальные или кризисы смысла, духовные или эволюционные кризисы и кризисные состояния, вызванные стрессом, болезнью, травмой, опасным событием.

Модуль 5. Телесно-ориентированная терапия

Ведение в телесно ориентированную терапию (ТОП). Знакомство с образом и структурой тела. Границы и опоры в ТОП, основные методы работы. Основные принципы работы, первичная диагностика и стратегия работы в ТОП. Работа с симптомом в ТОП

Составление контракта, на что он направлен. Перевод запроса  клиента на язык тела и выяснение реального запроса  клиента. Способы работы с клиентом и меры безопасности. Стратегические и тактические шаги в психотерапевтическом процессе. Освоение структурных техник, направленные на работу с симптомом в телесно ориентированном подходе, а так же различные техники по работе с телом в телесном подходе.

Модуль 6. Эриксоновский гипноз и эриксоновская терапия.

Базовый курс эриксоновского гипноза и эриксоновской психотерапии. Часть 1.

Базовый курс эриксоновского гипноза и эриксоновской психотерапии. Часть 2.

Участники   смогут самостоятельно идентифицировать состояние транса, создавать транс и управлять поведением человека в трансовом состоянии, формулировать внушение, использовать естественные состояния транса,  подстраиваться к клиенту и использовать раппорт, определять внушение в речи. Также участники обучения  смогут самостоятельно наводить ресурсный транс,  используя положительные моменты как из прошлого в жизни человека, так и из представляемых событий будущего, накапливая и сохраняя психическую энергию и использовать ее для решения текущих проблем. Научатся создавать внушения различных видов исходя из особенностей личности клиента, его проблем и поведения.

Модуль7. Подготовка трансперсональных тренеров.

Подготовка трансперсональных тренеров.

Часть 1.

Подготовка трансперсональных тренеров.

Часть 2.

Данный модуль (части 1-я и 2-я) направлен на подготовку специалистов для групповой и индивидуальной работы в трансперсональном направлении. Участникиосвоят использование различных дыхательных сеансов (холотропное дыхание, ребефинг, вайвэйшн) и их разнообразных форматов (сеансы с зеркалами, сеансы «глаза в глаза», тренинг любящих отношений и др.), контекстуальных процессов («Процесс смерти», «Родовой канал») для отработки различной проблематики. Дыхательные сеансы для работы с телесными блоками. Использование медитативных техник, их цели и варианты, показания и противопоказания к таким сеансам. Рисование мандал: механизмы воздействия мандалы, достижение интеграции через работу с мандалой., диагностика мандал завершения сеанса с помощью мандалы, отслеживание состояния и динамики терапии по мандалам. Специфика работы с депрессивными клиентами. Работа с психосоматическими проблемами, Особенности работы с эндогенными больными. Применение трансперсональной психотерапии в работе с военнослужащими.

Модуль8. Котерапия.

Котерапия на психологическом консультировании и трансперсональной психотерапии. Котерапия на архетипической трансперсональной психотерапии.

Прохождение психотерапевтической группы по клинической трансперсональной терапии в качестве фасилитатора (помощника ведущего). Это позволит отследить активизацию собственной проблематики в работе с клиентом; увидеть свои реакции, возникновение собственных и клиентских переносов и контрпереносов; продолжить личностную проработку, трансформировать профессиональный взгляд на процесс трансперсональной психотерапии; научиться особенностям групповой и индивидуальной работы в трансперсональном подходе; отработать практические навыки работы в сеансе и после сеанса

Модуль 9. Супервизия на ведении группового психологического консультирования. Трансперсональный подход при психологическом консультировании.

Обучение слушателей глубинной индивидуальной и групповой психотерапии. Все предложенные направления и технологии рассматриваются с т. з. инновационных подходов с учетом объемной картины человеческой личности, исследования разума, души, тела и Духа.

Модуль 10. Итоговый аттестационный модуль

Экзамен и написание квалификационной работы.